我,激發起生命正能量,對生命負責的部
份。
修法者在思想上的瞭解、接受、應用的過程
中,必然會經歷激烈的鬥爭,包括心理因素、
思想因素、行為因素,比如與人互動時的口
角衝突等。這三組法家人物的習性是屬於廣
面、表面的行為,瞭解之後可以效法做為思
想中比較具體要表現的形象,施展個人的修
為、知識,領導從家庭到社會工作的基本條
件。這也是目前很多研究管理學的學者所推
崇的應用學問,尤其是商業管理、人事管理
等,而最基本的可用來管理一個家,讓家有
條規、秩序、條理、分工規劃等,同時在時
間上有效率的去運用就多出許多自由時間,
嗆浪集第 35 期 114