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的培訓過程中，兩個人都有不同的表現。在

技術培訓時，每當各部門的上司講解工作流

程或分配各單位的工作時，李傑都很用心地

把所有工作流程和各單位的工作都仔細地

的記錄起來，晚上回到家裡還會把白天所學

的內容重新複習一遍，如果有任何不明白的

部份，就會記錄起來，第二天再向各部門的

上司請教，所以上司對李傑有很好的印象。

而另一個學生麥克，他只關注上司所委派給

他的工作，其他各部門不相關的工作，他都

沒有興趣瞭解，不聞不問，也不做記錄。放

工後通常跟朋友外出吃喝玩樂，從來沒有把

工作和學習放在心上，所以各部門上司對麥

克的印像只是一般般、很普通而已。

嗆浪集第 35 期 163